AP考几门专业合适？ 手把手教你选课程

对于国际高中生来说，选择 ap 课程也是一件令人头疼的事情，本文就 ap 课程的选修为大家提出几点建议。ap课程网课拥有优异AP考试成绩的高中生在未来的大学学习有更佳出色的表现和发展，美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力以及应付高难度大学课程能力的重要指标。ap课程根据美国大学升学顾问委员会在全美范围内所作的调查，由于美国大学已经普遍把学生在AP考试中的表现作为衡量其是否能够胜任大学学习的依据，因此AP考试成绩已经成为众多大学录取考虑因素中最为重要的依据之一。ap补习学科考试而非托福类的语言测试。AP考试中的生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程，但是外语课程就不是。根据美国大学理事会公布的AP课程与考试手册说明，法语、西班牙语、西班牙文学、德语、法国文学等课程，都要求学生完成“相当于大学三年六个学期的课程”。由此可以想象这些课程考试的难度。

首先，我们应该确定人文社会科学、工程学和商学五大学科，然后在此基础上进行筛选。选择的原则是同时学习艺术和科学。然后想想你擅长什么，你真正感兴趣的是什么,

对于我们中国发展学生学习来说，最擅长的莫过于数理化。举个例子，如果你大学想学商科，那么你AP相关类的课程设计需要占到整个教育课程的百分之六十到七十，像微积分统计学就可以进行考虑。很多其他同学他们认为社会历史文化地理跟商科完全没关系，其实不然，这两门课也能帮助你们理解存在很多的经济管理模型和知识，也可以同时作为一个备选科目。

根据历年数据，名校录取的AP选修课平均在5门左右。但这并不是最大的数字。每年都有大量被哈佛、耶鲁等学校拒之门外的学生选择十几门AP课程，有些被录取的学生只修过一两门AP课程。一般来说，AP课程的多少不能与申请的成功直接挂钩。

从美国大学招生的本质来看，应聘者自身的整体素质和综合能力，以及他能否挑战自己，对自己的事情不感兴趣，能否坚持是招生官员最喜欢的因素，而AP分数只能作为佐证，不能作为单一或固定的标准。

招生人员还会考虑申请者所在高中的课程和GPA分布情况，并将来自同一所高中的申请者放在一起进行比较和排名，因此每个学生应该选修多少AP课程取决于两个因素：一是申请者所在高中开设的IP课程数量，二是同一高中的申请者，以及其他申请者选择了多少AP课程。

总之，每个学生都要根据自己的实际情况，学校的情况，自己的真实实力，尽量做出各种平衡。我们一定不能被过多的选修课压垮，这样最终会影响GPA，得不偿失。