Ap 考试选择不是越多越好更改学分来测量

参加美国大学和美国大学的研究生课程。ap课程根据美国大学升学顾问委员会在全美范围内所作的调查，由于美国大学已经普遍把学生在AP考试中的表现作为衡量其是否能够胜任大学学习的依据，因此AP考试成绩已经成为众多大学录取考虑因素中最为重要的依据之一。ap课程网课拥有优异AP考试成绩的高中生在未来的大学学习有更佳出色的表现和发展，美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力以及应付高难度大学课程能力的重要指标。ap补习学科考试而非托福类的语言测试。AP考试中的生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程，但是外语课程就不是。根据美国大学理事会公布的AP课程与考试手册说明，法语、西班牙语、西班牙文学、德语、法国文学等课程，都要求学生完成“相当于大学三年六个学期的课程”。由此可以想象这些课程考试的难度。指由学院理事会提供的大学课程。美国高中生可以参加这些课程，完成课程后参加AP，并获得一定的成绩和大学学分。一般来说，上大学课程要花几千美元，但参加AP考试只需92美元。因此，选修AP课程不仅可以展示学生的能力，而且是一种省钱的方法。但在选课上，AP越多越好，有必要用AP换学分。

首先，我们需要知道AP课程分为哪些具体课程。

俗话说，知己知彼，百战不殆。如果要上AP课程，确实需要学习这门课程。美国高中AP课程有22大类37个学科，在美国15000多所高中已经普遍开设。可以让高中生提前接触到大学课程，避免高中和大专课程的重复。目前AP课程主要有微积分AB、微积分BC、统计学、物理B、宏观经济学、微观经济学。

　　其次，我们得确定学生自己要选几门专业课程。

　　一般情况下，根据专业选择4-6门。AP考试考多少门课程不受限制，但也不是越多越好，关键要做到有效。例如，想就读美国大学理工类专业，只需要参加4到6门左右的理工科AP考试；如果想就读美国大学商科类专业，则需要参加4到6门商科和理工科组合的AP考试。目前在中国，考生主要是高一、高二年级，同时又有出国意愿和规划的学生，报考理科考试的相对多一些，如数理化和计算机等课程。

学生在 AP 考试中获得 1 到 5 个范围的分数。大学理事会将每个分数定义如下：

　　5分非常优秀

　　4分优秀

　　3分合格

　　2分可能合格

　　1分不合格

　　5分最高档，3分合格档，3分以下无效。在分数合成过程中（每科AP考试）的复合分都要通过统计方法中的比较对照法转化成AP分。