IB 课程越难，您选择的人就越多？

　　IB即国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organisation)，为全球问题学生通过开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生能够提供一个智力，情感，个人经济发展，社会实践技能水平等方面的教育，使其企业获得知识学习，工作人员以及我们生存于世的各项管理能力。IB课程由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。ib课程辅导有挑战性并享有较高承认度的较难课程，它为学生进入大学学习并取得国际学士学位证书做准备。IB培训由于IB课程是为全世界的优秀中学生设计的，具有统一的教学大纲及教材，统一的题目、统一的评卷和评分标准，对世界各国的学生一视同仁，被称之为是国际教育的一个统一度量衡，而A-Level课程则是以英国文化为核心针对英国本土学生而设计的。可是他们为什么IB课程教学难度越来越高，选择不同的人越多呢？

　　IBO组织介绍

成立于1968年，为138个国家的2815所学校提供服务，超过77万名学生。Ibo (国际文凭组织)为世界各地的 ib 学校提供三个针对不同年龄组和教育需求的课程: pyp 面向3-12岁的小学生; myp 面向11-16岁的初级中学学生; 国际文凭组织面向16-19岁的精英高中学生，也称为 ibdp。

　　IB课程的理念

理念:IB不同于很多国际课程，它不仅关注学生的学业进步和水平提升，更关注学生作为个体对社会和世界的意义，即除了个人的成功之外，为建设什么样的社会乃至世界做出努力和贡献。从设计理念和课程开发的目的来看，学生第一和价值培养这两个核心点已经被IBO和众多IB专家实现并发扬光大。从课程框架和教学内容来看，批判性思维能力的培养、探究性学习和均衡发展是智能建筑的核心优势。比如IB-PYP倡导的十二种态度，以及IBDP、TOK、ee、CAS三个核心课程，都印证了IB的初衷。

　　IB课程内容构成及评分

以IBDP-高中为例，IBDP课程由语言、外语、个人与社会学、实验科学、数学、艺术和选修课六个科目组成。

在课程评分制度方面，IB也有一套自己的审核标准。成绩为 36 到 38 分中的 45 分的学生有资格申请剑桥大学（通常为 40-41 分），常春藤联盟学生得分为 40 分或以上，牛津大学要求分数为 42 分以上。

我们为什么选择IB课程？

今天，世界各地所有的 ib 学校和 ib 学生都使用相同的国际教学标准，参加为期两年的综合性国际课程。它不仅具有严格的评价体系，不受其他统计数据的干扰，而且数据的广度和深度的整合。