IB课程中的PYP是什么？

　　近几年，选择中国国际教育学校的学生发展越来越多，国际社会学校也就变得没有那么神秘了，但是我们家长和学生们对于企业国际学校的认知能力可能还不是特别齐全，很多方面都是停留在高中历史阶段，IB课程内容就是通过其中的一个国家国际课程，被称为国际通用的IBDP，但是由于学生们学习IB课程，可依然不了解自己什么是PYP，今天小编就为大家带来详细解析，希望他们能够提供帮助大家更加全面深入的了解。ib课程体系学生获得这个证书后就取得了直接进入英国大学及大多数其他国家大学学习的资格，他们也可能获得最多一年的学分进入美国的大学。IB课程按深度开展，学生的学习将不断深化。IB课程由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。ib课程辅导有挑战性并享有较高承认度的较难课程，它为学生进入大学学习并取得国际学士学位证书做准备。

　　什么是PYP？

PYP是由国际文凭组织为有长期教育需求的3-12岁儿童设计的。

概念：可以帮助教师探索思考世界、了解世界的方法，并以此方式实践，以此作为激励孩子探索的动力。所有跨学科技能（社会、研究、思维、自我管理和沟通）的不断发展对儿童都很重要。然而，教师需要解释技能，使之适合幼儿。

PYP课程的核心：以探究为主要学习方式

六个跨学科研究课题为学生探索未知世界提供了一个框架。教师和学生围绕这六个主题设计教学单元。这六个课题打破了传统学科之间的界限，包括语言、社会研究、个人/社会/体育、数学、艺术和科学技术。在探究性学习的过程中，学生对重要概念的理解，获得基本知识和技能，培养积极的态度，学会采取负责任的行动。

IB课程有三个项目，可以单独或统一授课:DP(文凭项目)、MYP(中学项目)和PYP(小学项目)。大学预科DP适合16-19岁的学生，学制2年；中学计划适合11-16岁的学生，学制5年；幼儿园-小学项目适合3-12岁的学生，学制5年。

　　在中国，高中学生开设IBDP课程的学校发展越来越大越多，但从我国小学就开始的完整IB教育管理体系的还是少之又少。